河南教师资格证笔试习题

1、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，任何经营场所不得向未成年人出售(　　)。

A.食品

B.烟酒

C.生活用品

D.书本

【答案】B。

【解析】法律规定，任何经营场所不得向未成年人出售烟酒，保护未成年学生身心健康。

2、学生的社会地位属于学生的(　　)问题。

A.法律

B.权利

C.责任

D.义务

【答案】A。

【解析】学生的社会地位涉及法律问题。法律法规中明确学生应该享有的权利和义务。

3、学生具有发展的可能性与(　　)。

A.现实性

B.潜在性

C.可塑性

D.普遍性

【答案】C。

【解析】学生具有可塑性。学生处于身心发展的形成时期。各个方面尚未成熟，具有很大的潜力

4、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生(　　)，促进学生全面发展。

A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

B.团队合作的能力、创新能力和实践能力

C.沟通能力、创新能力和实践能力

D.独立思考能力、创新能力和实践能力

【答案】D。

【解析】实施素质教育，要注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力。

5、对违法犯罪的未成年人，实行(　　)的方针。

A.教育、感化、挽救

B.批评、教育、惩罚

C.说理、劝服、感化

D.教育、劝服、挽救

【答案】B。

【解析】对于违法犯罪的未成年人，要实行批评惩罚和教育相结合的方针。

6、教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有(　　)

A.依赖性

B.向师性

C.背师性

D.示范性

【答案】B。

【解析】向师性是指学生入学后，会自然亲近依赖，甚至是崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊，行为举止的楷模。

7、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异(　　)。

A.对学生一视同仁，一样要求

B.辨证地看待学生的优缺点，不绝对化

C.在学生之间进行横向的比较与学习

D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。

【答案】B。

【解析】尊重学生的个别差异就是要辩证看待学生的优缺点，根据不同学生的性格禀赋等差异，因材施教，而不要绝对化

8、(　　)是树立正确学生观的基础。

A.乐观估计学生的天性

B.关注每一位学生

C.用发展的观点认识学生

D.信任学生

【答案】C。

【解析】学生观中指出学生是发展的人，具有发展的需要和潜能。树立正确学生观要用发展的眼光看学生。

9、现代学生观坚持(　　)。

A.以人为本

B.以教材为本

C.以课堂教学为本

D.以教师为本

【答案】A。

【解析】“以人为本“就是一切为了学生的发展。

10、学生是生活在一定社会关系中的具有特定的(　　)属性的人。

A.自然

B.社会

C.实践

D.现实

【答案】B。

【解析】作为自然人，学生不仅具有自然属性。同时学生生活在一定社会关系中，也具有社会属性。